La France est championne d'Europe des métiers : une performance historique !

Les jeunes compétiteurs et compétitrices ont décroché 27 distinctions :
- 7 médailles d’or
- 5 médailles d’argent
- 5 médailles de bronze
- 10 médailles d’excellence
Ce résultat confirme le dynamisme et le niveau des formations professionnelles en France, notamment dans l’artisanat.
Trois jeunes formés par les CMA récompensés
Parmi les 37 membres de l’Équipe de France, trois compétiteurs issus des CMA ont brillé :
- 🥇 Lys Labarthe en soins esthétiques, formée à la CMA Formation Nouvelle-Aquitaine
- 🥈 Malo Angebault en ébénisterie, formé à la CMA Formation Pays de la Loire
- 🏅 Lou-Ann Pierre en installation électrique, formée à la CMA Formation Île-de-France
Ces jeunes, pleins de talent, sont de véritables ambassadeurs des métiers de l’artisanat et du meilleur moyen de s’y former : l’apprentissage.
Félicitations à eux mais aussi à l’ensemble des professionnels, formateurs et artisans, qui les ont accompagnés, entraînés et soutenus dans cette aventure

Lys Labarthe, médaillée d'or en soins esthétiques

Malo Angebault, médaillé d'argent en ébénisterie

Lou-Ann Pierre, médaillée d'excellence en installation électrique
Une compétition qui met en valeur l’apprentissage
Les Euroskills rassemblent des centaines de jeunes venus de toute l’Europe pour se mesurer dans 38 métiers. Ces épreuves demandent maîtrise technique, rigueur et endurance.
Les résultats de l’Équipe de France des métiers démontrent que l’apprentissage en CMA prépare efficacement les jeunes aux exigences de leur métier et leur donne une vision concrète de leur avenir professionnel.
Avec près de 150 centres de formation répartis sur l’ensemble du territoire, le réseau des CMA forme chaque année 112 000 apprentis dans plus de 250 métiers. Si vous souhaitez vous former à un métier, l’apprentissage est une voie directe et concrète pour acquérir des compétences recherchées. Les CMA vous accompagnent dans votre projet de formation et vous ouvrent les portes d’un large choix de métiers.
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